一年级时，我参加了品格第一团队。刚开始，我是一名故事组的讲员，因为我非常喜欢听故事，所以在讲故事方面很有热情。每一次开大会时，当我看到学长学姐在讲台上演示，我就在想如果我也可以成为一位培训员该多好呀！但我明白，要想成为一位培训员， 那首先我应该做好我该做的，就是尽责地把故事预备好，把好品格的种子在每一次外出授课时，都真心地播撒出去。当我这样去做时，我承担了多一份责任，做小组长。在当小组长时，虽然职位不大，但学习到的是比职位还要大的。我懂得了要想做大事，必须要把每一件小事做好，无论多小的事，都要尽责地做。慢慢地，二年级了，我很开心自己又多承担了一份责任，培训员。在工作中我遇到了一些困难，发现团队中出现的一些问题和挑战。我徘徊我是要去解决，还是只做好我该做的，让这个问题蔓延。我去寻求学姐的帮助，我去寻求我的权柄。品格教导我，无论何事，都要做正确的选择。当我去正视这个问题时，我发现我们的团队也做出了改变，我收获的信心和喜乐是比以前还要大的。而我更知道了我们要学会去承担我们要承担的。要勇敢地面对工作生活中的困难和挑战。尽责对待每一件小事，拥有热情去爱我所做的。去寻求内心真正的成长。

演讲者：2-3班 乌仁图雅

主持人：1-6班 宋艳海

2012年5月7日

2012.04.21,下午5:00福尼斯英语学校第五届田径运动会完满落幕。

大家应该还记得，老师告诉我们，我们是被爱的，我们的生命是有价值，有意义的；老师分享给我们的生命原则，种什么收什么，你今天所做的事情是为明天而预备的；每一件事情的发生都不是偶然的；老师教导我们顺服，感恩于父母，知足喜乐的生活；勤奋尽责的对待自己的学业等等。这些日复一日年复一年的教导对于我们的生命成长来说是非常宝贵的，这一系列的生命原则都是在强调着我们对待生命，对待生活的态度。

三年或五年来学校特有的福尼斯精神无时无刻不在鼓励着我们。那一次次唱响的校歌，表明了我们心中“服侍我国爱我家”的决心；那一个个表扬，都让我们共同见证着他人一步步迈向真成功的阶梯；每一句智慧言语，都警戒我们做人的基本准则；每一个生命见证的分享也都鼓励着我们认真、负责地对待被赋予的宝贵生命。这一切都是我们在周会上所得到的生命成长的供应粮。

当你们踏出校园时，已经坚实了品格的根基。在生命成长的路途中，或许会遇到不同的诱惑。在这里鼓励你们能够自律的约束自己的行为以及不正确的思想。无论外界的挑战有多大，请以品格为根基，保守好自己的心，从自身做起。当你进入工作单位或是加入一支团队时，要委身于自己所做的事情上。不要担心自己的工作不够宏伟，更不要嫌弃自己的工资太少。要谦卑地做好被赋予的每项责任。用一颗仆人的心去服务自己周围的人。

亲爱的毕业生们，请牢记我们的传统，我们的生命原则，我们的福尼斯精神。更要记得心中所持守的那份共同的愿景–春风化雨，利国利民！

批戴着以品格为标杆的荣装，带着我们所有人的祝福，向这个世代发出有影响力的声音！

演讲者：大一班 赵娟

主持人：1-6班 宋艳海

作者：大一班 解丹

2012年4月23日

于9:00所有运动员正式进入比赛，按着提前周全的计划，各项预赛井然有序地进行着。径赛中，跑步是最为消耗体力的，不过当天宜人清爽的天气帮助运动员保存了很多体力。但是长跑运动员还是较为辛苦，尤其对1500及3000米的同学来说。对于那些拥有运动天赋的同学较为轻松，但是对于在没有运动方面没有较大潜力的同学是抱着挑战自己的心态参加的，跑完后，他们都已经疲惫不堪，但是主动并尽责的后勤同学立即赶到他们身旁，并搀扶着筋疲力尽的同学，让运动员不要立即坐下，而是让他们慢慢走动。还有其他很多长跑的同学到距离终点200米时，已经耗尽了力气。但是当他看到自己的队友及其他的校队为他鼓励打气时，他坚持跑到终点，从他们的身上也体现出了坚韧的好品格。有一位雄狮队的长跑女运动员，跑到终点时，眼泪从她的脸颊上流下来，此时后勤人员赶紧跑到她跟前扶着她慢慢走，大约5到6步时她虚弱地说：“我跑完了，我没有停下来。”这也是我们运动会举行的目的之一，帮助同学们勇于挑战自己，这也是正确竞争观的一部分。通过这次运动会，很多同学对自己了解也加深了一些，有的人这样说到“我也是刚刚发现自己在运动方面的有如此的潜力。“听到这些话，真为他们感到欣慰”。本次参加预赛的人很多，所以预赛于下午5:50才圆满结束。

网站记者：刘晓燕

2012.04.15

曾经，我是一个骄傲、目中无人、喜欢论断别人、话语不节制的人。我觉得这是我的快乐，管它对错，我觉得我的道德观和价值观可以照着我的感觉去拟定，一切都是我觉得怎么样，全部都按着我觉得怎么样，全部都按着我的感觉去做，很典型的后现代主义观念。然而，现在我在思考，对的真正含义是靠“我觉得”而随便更改的吗？

《魔鬼家书》中有这样一段话：“骄傲是灵魂的癌症，它啃噬人的爱，连一点根苗都不留，它蚕食人的知足心，甚至是基本的判断力，直至它荡然无存。”当我读到这段话时，感受到原来骄傲的心，高傲的眼可以让我整个人都陷入到谎言中，让我连被赋予的辨别对错的能力都丧失了。所以我知道了，我要谦卑自己的心，不再以一种高傲的态度看清身边的人。

《人生观的故事》作者寇尔森进入到监狱中，体会到一点他说：“所有使身边的那些犯人有区别的事务都仅仅是程度上的区别，而不是与犯人们本质上的不同，我们中的每一个都是既有天赋又有缺陷的人，我们再也不能摆出一副好像我有权柄论断别人的姿态。”因此我会多看自己的不足，改变自己，而不是用更多的时间去探讨别人怎么样，因为我们都是不完美的，没有权利去论断其他的人，否则，我们会陷入永无止尽的抱怨中。

最后，鼓励大家，将美德行在言语行为上并生活中的方方面面，以此来做众人的榜样。

演讲者：1-6班 韩丰盈

主持人：大一班 朱小羊

作者：大一班 董婷

2012年4月16日

2012.03.20下午16:30，三个校队，黑熊、雄狮及飞鹰队进行了运动会报名。男子和女子的报名项目只有一项之差，女子的项目包括田赛和径赛，径赛包括100米、200米、400米、800米、1500米、3000米以及4×100米接力赛，田赛包括实心球、跳远及跳高。男子径赛多加了一项铅球，其他的项目都与女子一样。

在报名过程中,每个校队小组长都忙得不可开交，因为组员的参与度很高，以下有一些数据表明：

当然不一定每个组员都那么积极主动，但是他们尽责勤奋的小组长都尽力推动及鼓励每个成员加入运动会，挑战组员不要那么懒惰，而是积极参与进来。从以上数据我们也可看出每个校队的大部分成员都参与了运动会；可能你看到有的小组参与度相对起来较低，那是因为我们每个校队还有啦啦队以及后勤队。啦啦队主要是为校队鼓气加油，对舞蹈有兴趣及爱好的学生可以参加啦啦队，每个校队都会有一个舞蹈负责人,他们会负责编排啦啦操,然后再教其他的同学; 而后勤队则负责为运动员送水；当运动员受伤时，他们将充当护士的角色；在结束之际，他们会帮忙打扫体育场。总之,每个成员承担一份了责任并委身到服务当中去体会集体荣誉感，同时这也帮助他们增强了团队意识。此外运动会也给同学们在运动方面提供一个相互学习、提高和公平竞赛的平台，让全校师生更好地了解运动给我们的身体所带来的益处，以此来丰富全校师生的课外生活。学生也通过运动会挑战自己，发挥自己的潜力,因为通过参加比赛，有的同学会发现原来我有这项潜力，因为有勇气的尝试将会帮助你发现自己很多。

运动会也是校队的一个主要的大型活动，也是评出冠军校队的一个重大决定因素。在运动会决赛开始之前的每天下午16:30-17:20，校队成员将会针对自己所报的项目进行练习。只有多加练习, 才能够预备好迎接即将到来的决赛。

演讲者：1-1班 葛惠存

主持人：2-1班 曹迦南

2012年4月9日

1. 请谈谈领袖

2. 请谈谈品格

3. 请谈谈艺术

4. 请谈谈健康

5. 请谈谈工作

6. 请谈谈友谊

7. 请谈谈校规

8. 请谈谈习惯

9. 请谈谈学习

10. 请他谈目标

口试的面试官是学生理事会的6位部长和6位副部长，他们以三人为一组；而且他们还邀请了全校的班主任参加了本次口试。由于其中一位班主任因感冒未出席，但是11位老师的加入还是壮大了阵容。他们也是以三人为一组然后被分到四组部长面试官当中，3个部长和3个班主任将从各个方面审核自己的学生，使得正确人选的机率也越大，也使得面试结果更为精准。

审核过程如此严谨，也因为学生理事会是一个特殊的团队。学生理事会是被学校委以重任的学生管理部门，其成员承担了很大的管理责任，因此学校给予他们极大的信任，同时他们也被赋予了相应的权柄，所以对学生理事会的要求都要高一点。